Image caption:

Salome Valsecchi und Liv Kirner (c) Yanik Buerkli

Na začetku 21. stoletja je bila v alpskih regijah velika težava izseljevanje iz gorskih vasi. Mnogi so odšli v razvitejše regije, kjer je bilo več izobraževalnih in zaposlitvenih možnosti, široka izbira trgovin ipd. Rešitev za gorska območja je zato bila uvedba digitalne preobrazbe, zlasti omogočanje dela od doma. Svetovna pandemija koronavirusa v dvajsetih letih tega stoletja je razvoj digitalizacije še pospešila. Številne storitvene poklice je bilo nenadoma mogoče opravljati kar v domači pisarni, vse več ljudi se je začelo tudi seliti na podeželje, saj se jim ni bilo treba več dnevno voziti na delo v mestna območja. Nastala rešitev sicer ni bila sprejemljiva za vse poklice, a za mnoge sektorje je to bila ugodna izbira. Digitalni prehod so pospešile tudi izobraževalne ustanove in ta je prinesel številne prednosti, denimo za vse enak dostop do izbirnih predmetov, ki so jih učenci lahko na spletu obiskali pri drugih šolah. Prav tako so podeželske šole nenadoma imele enako hiter dostop do informacij in interneta kot šole v večjih mestih, zato so postale manj odvisne, pa tudi privlačnejše za lokalno mladino. In če morate danes, ko pišemo leto 2092, kljub vsemu v sosednje mesto, avtomobila ne potrebujete več, saj so povezave z električnim avtobusom in železnico do gorskih regij odlično razvite!

Salome Valsecchi in Liv Kirner obiskujeta šolo v švicarskem Samnaunu. Leta 2021 sta se udeležili Graubündenskega dekliškega parlamenta, ki ga organizira Kanton Graubünden.