Predstavništva CIPRE

Osebna orodja

  Iskalni filter  

Novice

Mnogi že na poti

© Eric Vazzoler

Narava je lahko tudi učilnica
Center za okoljsko izobraževanje (CEA), ki deluje v okviru organizacije Legaambiente Verona, vodijo posamezniki z izkušnjami pri načrtovanju in izvajanju okoljskih izobraževanj za predšolske in šolske otroke. Okoljsko izobraževanje uporabljajo kot pravo orodje v boju proti okoljski krizi, ter naravo vidijo kot učilnico in primeren kraj za posredovanje novih vrednot okoljske etike. Okoljsko izobraževanje tako ni samo učna snov, temveč je sredstvo sporazumevanja.
Centri za okoljsko izobraževanje italijanske Legaambiente so med seboj povezani in tako svoje dejavnosti usklajujejo, čeprav delujejo v različnih krajih in socialnih okoljih.
CEA Verona vodi tudi center za okoljsko izobraževanje Naole na pogorju Monte Baldo, ki organizira poletne tabore za otroke in mladostnike, ekskurzije, delavnice o obnovljivih virih energije, športne in kulturne dejavnosti ter opazovanja alpske flore in favne.
www.legambienteverona.it/cea (it)
*********************************************
Kako si mladi predstavljajo Alpe leta 2040
Rona - Alpe je ena najbolj dinamičnih francoskih regij. Privablja številne mlade ljudi in družine in veliko si jih tam tudi želi ostati. Istočasno pa se morajo ljudje soočati s številnimi problemi, kot so podnebne spremembe, pomanjkanje naravnih virov in nestabilno gospodarstvo v gorskem okolju.
V okviru koncepta prihodnjega razvoja Montagne 2040, ki je bil sprejeta 2012, je regija Rona-Alpe sedanji razvojni model postavila na preizkušnjo: na delavnice "Agoras" je povabila mlade iz celotne regije in jih pozvala, naj oblikujejo "življenjske modele" za leto 2040. Delavnice, zasnovane v obliki igre, obenem pa zelo metodične in produktivne, so omogočile izmenjavo pogledov in mnenj, želja, utopij in tudi strahov med strokovnjaki in mladimi, ki predstavljajo gore jutrišnjega dne.
V drugi fazi bodo rezultate delavnice skupaj ocenjevali izvoljeni predstavniki in mladi strokovnjaki, rezultati pa naj bi bili vključeni v prihodnjo politiko javnega sektorja za regijo Rona - Alpe.
www.rhonealpes.fr/763-montagne-2040 (fr)
*********************************************
Mreža za sodelovanje
Delovna skupnost za sodelovanje (AG Partizipation) deluje kot stična točka, ki povezuje vse deželne mladinske referate v Avstriji, Urad za mladinsko delo Avtonomne pokrajine Bolzano-Južna Tirolska in Zvezno ministrstvo za zdravje, družino in mladino. Njeni člani so strokovnjaki, ki se ukvarjajo s procesi participacije, skupnost pa je tudi pobudnik novih razvojnih priložnosti, ki upoštevajo regionalne potrebe, in organ, ki skrbi za izmenjavo izkušenj in informacij. V delovni skupnosti si prizadevajo za nadaljnji razvoj participacije v Avstriji in na Južnem Tirolskem, saj so prepričani, da morajo otroci in mladostniki imeti priložnost za sooblikovanje lastnega življenjskega okolja.
www.jugendbeteiligung.cc (de)
*********************************************
Mladi sooblikujejo Liehtenštajn
Jugendbeteiligung Liechtenstein (JUBEL) je platforma, namenjena srednješolcem, na kateri se med seboj povezujejo razredi, šole in občine, stike pa navezujejo tudi s tistimi, ki oblikujejo odločitve v politiki in gospodarstvu. Organizacija JUBEL si prizadeva, da bi mladi imeli več pravic pri sooblikovanju in soodločanju o zadevah, ki so še posebno povezane z njimi.
www.jubel.li (de)
*********************************************
Začetma pomoč pri izvajanju pobud
Za uresničitev marsikatere od mladinskih pobud pogosto zmanjka kakšna malenkost: prostor za souporabo, dodatno strokovno znanje, vtičnica, pravi kontakti ali pa skromnejše začetno financiranje. Tukaj lahko na pomoč priskoči Infoklick.ch, švicarska kontaktna točka, na katero se za pomoč lahko obrnejo otroci in mladostniki, ki želijo razvijati lastne ideje in vir.
Področja delovanja Infoklick.ch so obveščanje, spodbujanje in politika, pri čemer podpore niso deležni samo otroci in mladostniki, temveč vsi akterji, ki se ukvarjajo z otroki in mladimi.
www.infoklick.ch (de/fr/it)
*********************************************
Učenje prek kulture in športa
Januarja letos so se učenci in učenke na območju Triglavskega narodnega parka z detektivsko natančnostjo lotili iskanja tistih, ki še imajo stara znanja, kot so tradicionalna rokodelstva ali tradicionalni načini obdelave zemlje in kmetovanja, in jih veseli, da lahko to znanje posredujejo tudi drugim. Tradicionalna znanja in dejavnosti dijaki v sodelovanju s Triglavskim narodnim parkom obravnavajo v šoli, v praksi pa jih preizkušajo kar v parku samem. Tam izvajajo tudi izobraževalni program Mladi nadzornik, ki je namenjen mladim, ki želijo postati prostovoljni nadzornik. Naloge naravovarstvenega nadzornika opravljajo v parku samostojno in na lastno odgovornost.
Primeri, kot je zgornji, kažejo, kako zelo se je spremenilo delovanje narodnih parkov na področju okoljskega izobraževanja v zadnjih dveh desetletjih. Narodni parki danes organizirajo izobraževalne dejavnosti in programe na celotnem alpskem območju. Pomembno je učenje z vsemi čuti, zato programe izvajajo večinoma usposobljeni pedagogi v sodelovanju z javnimi ustanovami, trajnostno usmerjeno mladinsko izobraževanje pa zavzema vedno bolj pomembno mesto tudi v planinskih društvih.
www.tnp.si
*********************************************
Vir: Alpe na odru, št. 97 (www.cipra.org/sl/alpmedia/publikacije/5017)
e-novice alpMedia

Bi rad_a vedel_a, kaj se dogaja v Alpah? Naroči se na e-novice alpMedia, kjer mesečno dobiš ažurne in dobro utemeljene novice iz Alp in okolice.