Ein Schwerpunkt findet sich in der Abhandlung von BNE - Bildung für nachhaltige Entwicklung - in und nach RIO+20, die in Form von Reportage und Analyse abgehandelt wird. Weitere Schwerpunkte sind CSR, die Kritik an der sog. "Green Economy", ein Überblick über die neu entstandenen Transformationswissenschaften.
In weiteren zahlreichen Originalartikeln und Fallbeispielen versuchen die in der vorliegenden ersten Ausgabe versammelten Autoren und Autorinnen den keineswegs endgültig definierten Begriff der nachhaltigen Entwicklung auch für den Bildungsbereich zunehmend konkreter werden zu lassen.