Projekt PANDA - OHRANIMO SVET
by
istaj
—
last modified
2008-08-06 13:19
This climate response measure was submitted by third parties in summer 2008 as part of the competition for the cc.alps project. Responsibility for the contents rests with the persons indicated on the form.
Po Sloveniji
si (Slovenia)
2008-02-15
10 mesecev
Mr Mitja Lamut
Odvetnik Lamut
Mr Ivo Štajdohar
Zveza tabornikov Slovenije
ivo.stajdohar1@guest.arnes,si
:
Razvijamo dober program zanimivih dejavnosti, na osnovi katerih bodo mladi prejeli oznako in priznanje Ohranimo svet (delovno ime). Dejavnosti preizkušamo in jih bomo potem promovirali med mladino. Osredotočili se bomo na delo z mladimi med 16 in 24 let se pravi v dobi prehoda v odraslost. S tem projektom bomo tudi razvili sodelovanje z drugimi organizacijami in ustanovami, ki delujejo na področju varstva okolja. Ob konkretnih dejavnostih bomo tako pri mladih razvijali ustrezen odnos do okolja.
Razvijamo dober program zanimivih dejavnosti, na osnovi katerih bodo mladi prejeli oznako in priznanje Ohranimo svet (delovno ime). Dejavnosti preizkušamo in jih bomo potem promovirali med mladino. Osredotočili se bomo na delo z mladimi med 16 in 24 let se pravi v dobi prehoda v odraslost. S tem projektom bomo tudi razvili sodelovanje z drugimi organizacijami in ustanovami, ki delujejo na področju varstva okolja. Ob konkretnih dejavnostih bomo tako pri mladih razvijali ustrezen odnos do okolja.
Project PANDA - SAVE THE WORLD
Adaptation measure
- educational
- strategic
- Education
- Energy supply
- Education
- Nature conservation
national
- vrednote (values)
- okoljska vzgoja mladih (environmental education)
- učenje z delom (learning by doing)
Z ukrepom želimo: - doseči boljšo izrabo resursov in pojavnosti globalnih okoljskih gibanj (konkretno WWF- World Wildlife Fund) in pokrivanje področij delovanja (ohranjanje biološke diverzitete; - opozoriti mlade na izkoriščanje obnovljivih virov, zmanjševanje onesnaževanja in prekomerne rabe virov); - razviti program, ki bo vzpodbudil predvsem mlade, da s konkretnimi dejanji prispevajo k dvigu zavesti, sodelovanju in povečanju moči za participacijo; izobraževati, usposabljanti mlade za izvajanje konkretnih vsebinskih projektov, - sodelovati z javnim sektorjem, aktivna participacija pri odločanju o vprašanjih povezanih z varstvom okolja.
PANDA: Programi Aktivnosti v Naravi: Delo - Akcija! Ohranimo svet! Projekt bo zajemal: - strokovno delo: priprava vzgojno izobraževalnega programa za mlade ohranimo svet, ki bo vključeval vsebinskega ozadja na področjih: gozd, tekoče vode, morje, ogrožene živalske vrste, klimatske spremembe in globalno segrevanje. - program bo vseboval tudi konkretne napotke za izvajanje projektov, ki jih bodo izvajali mladi v lokalnem okolju z naslednjimi strateškimi aktivnostmi: ohranjanje biološke raznovrstnosti, izkoriščanje obnovljivih virov, zmanjševanje onesnaževanje in prekomerne rabe virov. Dejavnost poleg strokovnega delo zajema, 2x posvetovanja (po 10 udeležencev), redakcija in končno oblikovanje vsebine - objave v medijih na nacionalnem in lokalnem nivoju – seznanjanje lokalnih partnerjev z vsebinami (4 objave v reviji Tabor,objave na spletnem portalu) - evidentiranje učinkov aktivnosti ozaveščanja, evidentiranje zainteresiranih lokalnih
Želimo doseči naslednje rezultate: - operacionalizirano partnerstvo z WWF in WOSM, podpis dogovora o sodelovanju, konkreten načrt dela, podpora pri pripravi priznanja, - pripraviti priznanje »ohranimo svet«, priprava področij in zahtev za pridobitev priznanja (možnost razširitve v mednarodnem okviru), ki bo motiviralo mlade za konkretno delo, - usposobljenost lokalnih partnerjev za izvajanje konkretnih vsebinskih projektov (na vsebinskem in organizacijskem področju) - širšo prepoznavnost udejstvovanja organizacije na področju doseganja njenih ciljev - finančno-materialna podpora projektu (finančni, materialni in človeški viri) - interes (pripravljenost) partnerjev za sodelovanje v projektu (vzajemni interes)
Assessment criteria for the Jury’s decision
S tem projektom izvajamo aktivnosti, ob katerih si mladi oblikujejo odnos. To izvajamo po metodi "Learning by Doing", zato je tudi učinek konkreten. Vendar je to zelo težko izraziti v številkah.
Delovanje ZTS se usmerja na vzgojo odnosa človeka do sebe, do drugih in do okolja, v katerem živi. Ravno ta odnos pa izzveni na posvetovanjih in v analizah na področju varstva okolja kot eden od najbolj problematičnih elementov varstva okolja. Logično, saj je rezultat procesa, ki traja več let. Bistvo tega programa je, da se bo mlad človek poglobljeno seznanil s problematiko in se bo lahko ustrezno in avtonomno odločal, ko bo prevzemal odgovorne naloge v prihodnosti (bližnji in daljnji). V vzgojnem programu ZTS in njenih 89 društvih letno sodeluje okoli 6.000 mladih v starosti od 16 do 24 let, ZTS bo ta program in njegove ideje promovirala pri vseh svojih članih (10.000), njihovih starših in drugih.
| Field | Positive impact | Neutral impact | Negative impact |
|---|---|---|---|
| Landscape | X | ||
| Alpine ecosytems/biodiversity | X | ||
| Water, soil, air | X | ||
| Others | |||
|
Vzgoja odnosa do narave poteka ob konkretnih aktivnostih na taborjenjih, kjer se mladi učijo o naravi sami in njenem rastlinstvu in živalstvu, ravnanja z odpadki, varčevanja z vodo, energijo in naravnimi resursi nasploh, učijo se o medsebojni povezanosti in soodvisnosti med ljudmi in med ljudmi in naravnim okoljem. Alpski svet (predvsem Bohinj in Posočje) je priljubljeno prizorišče taborniških aktivnosti. |
|||
| Field | Positive impact | Neutral impact | Negative impact |
|---|---|---|---|
| Social justice | X | ||
| Co-determination/participation | X | ||
| Regional/cultural identity | X | ||
| Others | |||
|
Temelj za taborniško dejavnost je organizirano delo vrstniških skupin. Pod mentorskim vodstvom in ob osebnem vzgledu starejših članov mladi preizkušajo sebe in svoje sposobnosti v varnem okolju, se učijo vodenja in vadijo v odločanju. Tako so arhitekti svojega lastnega razvoja in postajajo avtonomni (se sposobni odločati in upravljati svoje osebno in družbeno življenje), solidarni (sposobni pokazati skrb za druge, delovati z njimi in zanje in jim prisluhniti), odgovorni (sposobni prevzeti posledice svojih odločitev, držati obveze in dokončati začeto), angažirani (se sposobni zavezati k spoštovanju vrednot, načel, idealov in delovati v skladu z njimi). |
|||
| Field | Positive impact | Neutral impact | Negative impact |
|---|---|---|---|
| Employment | X | ||
| Value added/income | X | ||
| Know-how/competitiveness | X | ||
| Others | |||
|
Iz gornjega sledi, da s temi ukrepi razvijamo pri mladih kompetence, ki jih poleg splošne izobrazbe potrebuje mlad človek pri delu: zanesljivost, odgovornost, poštenost, angažiranost, smisel za timsko delo, odnos do sodelavcev ipd. S tem vplivamo na njihovo boljšo zaposljivost. Pri svojem delu ob izvajanju aktivnosti se vodje srečujejo z notranjimi sodelavci, kakor tudi z zagotavljanjem sredstev za delo, kar poteka preko razpisov - natečajev. Projekt tako povečuje zmožnost mladih za sodelovanje na natečajih. |
|||
ZTS ima svoje glasilo Tabor, ki ga prejema vsak član, oziroma družine, iz katerih so člani. Poleg tega ima svojo spletno stran - servis Rutka.net, na kateri objavlja aktualne vsebine. Taborništvo je v medijih močno prisotno, objave redno spremljamo in jih tudi usmerjamo.
Osebni vzgled mentorja in delovanje z mladimi skozi daljše časovno obdobje. Učenje ob delu in organiziranje delovanja vrstniških skupin.
Projekt bo omogočal pridobiti udeležencem temeljno znanje o vzrokih za klimatske spremembe in njihovih posledicah ter oblikovanje ustreznega odnosa do tega problema. Kot že rečeno, nobena aktivnost ali ukrep se ne zgodita sama od sebe, ampak sta posledica zavestne odločitve človeka. Do prave odločitve pa pride, če ima človek znanje in ustrezen odnos. S tem projektom izvajamo aktivnosti ob katerih si mladi oblikujejo odnos.
Further information
K projektu pristopamo z metodo, ki je svojstvena za taborniško organizacijo in zajema več medsebojno povezanih elementov: osebna opredelitev - zaveza, učenje ob izvajanju aktivnosti, stopnjevani sistem programov za mlade z zanimivimi aktivnostmi, vrstniško sodelovanje pod mentorstvom odraslih, narava (spoznavanje, varovanje in spoštovanje) ter simbolni okvir (prenašanje vrednot s simboli).
25.000,00
Popravili bi škodo, ki jo je hudournik Jereka septembra 2007, in grozi, da bo ob prihodnji ujmi podrl Gozdno šolo ZTS - center za vzgojo kadrov v Bohinju v Julijskih Alpah. Ob tem bi organizirali delovno akcijo in pokazali mladim, kaj lahko prinesejo podnebne spremembe in koliko truda je potrebno za odpravo posledic. (learning by doing)
Online information on the measure
Povezava je na stran, kjer je opisan program, ki je pripravljen za starostno skupino mladih v letih med 12 in 14 let za osvojitev oznake Varuh planeta. Program izvajajo mladi kot nadaljevanje programov Poznavalec gozda, Stezosledec ter še prej Varuh ptic, Robinzon ipd. Podoben program na nekoliko višji ravni pripravljamo tudi za mlade v letih od 16 do 24 let.
http://wiki.rutka.net/index.php/Varuh_planeta
Podobno kot zgoraj gre tu za program Poznavalec gora. Še posebej je pomembno znanje o opremi in obnašanju v gorah.
http://wiki.rutka.net/index.php/Poznavalec_gora_I
Program Vodič po slovenski naravi med drugim poznavanje drugih nevladnih organizacij, ki se ukvarjajo s proučevanjem in varovanjem okoja.
http://wiki.rutka.net/index.php/Vodi%C4%8D_po_slovenski_naravi_I
:
Organisations of civil society
ZVEZA TABORNIKOV SLOVENIJE, nacionalna skavtska organizacija
WWF, ki je partner Svetovne organizacije skavtskega gibanja WOSM, katere članica je ZTS, nacionalna skavtska organizacija.
Photos, illustrations, documents
Patrulja na karti načrtuje pot, ki jo bodo prehodili in pregledali morebitna divja odlagališča smeti.
Skupina tabornikov je v okviru projekta obiskala Občino Kobarid in pregledala zgradbo z namenom oceniti ali je energetsko varčna.
Other documents
Zabeležka taborniških skupin, ki so v okviru tega projekta ocenjevali energetsko učinkovitost javnih zgradb. Podrobnejša poročila bodo še narejjena in poslana v vednost in ukrepanje.
energetska ucinkovitost javnih zgradb.pdf
(Največ programov v naravi opravijo taborniki na taborjenjih. V dokumentu je trenuten pregled taborjenj (nekaj zamudnikov bo poročila še poslalo), ki se izvajajo v poletnem času.